掌握朗读的几个技巧

目录

1.朗读的好处；2.朗读的几个技巧；3.阅读书单推荐；

妈妈不知道人会抬头这时也会让人喜悦，手游五个手指头这时也会让人兴奋，一个人嘴里吐出一个“哦”字也值得奔走相告——但是你牵着妈妈的手，引领妈妈穿过存在的虚空，重新发现生命的奇迹。现在，妈妈在这个光芒万丈的奇迹中呆若木鸡，妈妈唯愿你能对她始终保持耐心，无论阴晴圆缺，无论世事变迁，都不松开那只牵引她的手。

小布谷，愿你慢慢长大。

愿你有好运气，如果没有，愿你在不幸中学会慈悲。

愿你被很多人爱，如果没有，愿你在寂寞中学会宽容。愿你一生一世每天都可以睡到自然醒。

——刘瑜《愿你慢慢长大》（节选）

这是作者刘瑜写给自己满一百天的女儿的信，文章细腻，深情，是一位母亲对自己孩子深深的爱。当我们朗读的时候，应该带着那份爱，读给孩子听，让他们知道，父母对你的期待，对你的包容和关爱，只是想让你慢慢长大。

朗读的好处多多，在这里妙妙也为大家整理了一些关于朗读的好处，希望孩子们都能爱上阅读。

01.可以提高对文字的理解，提高语言表达能力。

02.可以在美的享受中提高阅读能力，鉴赏能力和艺术修养。

03.提高语文学习的效率，培养语感。

04.可以培养清晰的口头表达能力。

05.大声阅读有利于其他学科的学习，需要广泛深刻思考、记忆的学科如果运用大声读，效果一定会很高。

06.能改变孩子的性格。

07.有利于改变自卑。

08.有利于提高写作能力。

09.长期坚持诵读，就会从感性上、直觉上，从整体上去认识、去体验，去占有名篇佳作的精髓，主动地消化和吸收；长期坚持诵读，就能养成眼到、口到、耳到、心到的良好诵读习惯。

朗读时的技巧：注意朗读时的停顿、重音、语气、语速，语调的变化等。

一、停顿

有些句子较短，按书面标点停顿就可以。有些句子较长，结构也较复杂，句中虽没有标点符号，也可以作些短暂的停顿。停顿有三个地方需要注意：1标点停顿.2语法停顿.3感情停顿.

二、重音

在一些表情达意上起重要作用的字、词或短语在朗读时要加以强调。重音是通过声音的强调来突出意义，给色彩鲜明、形象生动的词增加分量。重音有以下几种情况：1语法重音.2强调重音.3感情重音.

三、语速

在朗读时，适当掌握朗读的快慢，可以造成作品的情绪和气氛，定好基调的同时增强语言的表达效果。朗读的速度取决于作品的内容和体裁，其中内容是主要的。

四、语调

语调指语句里声音高低升降的变化，其中结尾的升降变化最为重要。朗读过程中，如能注意语调的升降变化，语音就有了动听的腔调，听起来便赋予其音乐美，也就能够更细致地表达感情。语调变化主要有以下几种：1.高升调2.降抑调3.平直调4.曲折调

五、语气和语速

在朗读时，时刻保持平常的心情，自然放松的状态下，朗读的效果最好。注意调整呼吸，如果一口气读完，往往自己会很疲惫。语速随着语气而变化，低沉的时候，语速放慢，深沉婉转。高昂的时候，语速可以加快，慷慨激昂。

一年级

《落叶跳舞》（必读）伊东宽21世纪出版社《子儿，吐吐》（必读）李瑾伦明天出版社《胡萝卜种子》（选读）路斯?克劳斯人民文学出版社《小猪唏哩呼噜》（选读）孙幼军春风文艺出版社《豆蔻镇的居民和强盗》（选读）埃格纳湖南少儿出版社

二年级

《妹妹的红雨鞋》（选读）林焕章湖北少年儿童出版社《雪人》(选读)雷蒙得?布里格少年儿童出版社《了不起的狐狸爸爸》（选读）罗尔德?达尔明天出版社《伊索寓言》（选读）古希腊）伊索　著安徽少年儿童出版社《假话国历险记》(意)罗大里著任溶溶译少年儿童出版社

三年级

《苹果树上的外婆》(选读)米拉?洛贝新蕾出版社《犟龟》（选读）米切尔?恩德二十一世纪出版社《公主的月亮》（选读）詹姆斯?瑟伯文马克?西蒙特图南海出版社《三只小猪》(选读)（美）大卫?威斯纳浙江少年儿童出版社《风到哪里去了》（选读）夏洛特.左罗托夫少年儿童出版社

四年级

《獾的礼物》(必读)（英）华莱少年儿童出版社《总有一天会长大》（选读）（挪）托摩脱?蒿根著，裴胜利译河北少儿出版社《银顶针的夏天》(选读)伊丽莎白?恩赖特新蕾出版社《天使的雕像》(选读)柯尼斯伯格新蕾出版社《小飞人卡尔松》(选读)林格伦中国少年儿童出版社

五年级

《哈里?波特与凤凰社》（选读）J?K?罗琳人民文学出版社《本爱安娜》（选读）（德）赫尔特林著，陈俊译21世纪出版社《探索大自然的四季》（选读）(法)勒内?梅特勒(法)加里玛?朱丽斯安徽少儿出版社《金银岛》（选读）（英）罗伯特?路易斯?史蒂文森少年儿童出版社《快乐王子》（选读）(爱尔兰)王尔德巴金译人民文学出版社

六年级

《一只狗和他的城市》常新港接力出版社

《十五岁的小船长》（选读）凡尔纳著少儿出版社《雾都孤儿》（选读）狄更斯人民文学出版社《第三军团》（选读）张之路著湖北少儿出版社《东汉故事）》（选读）林汉达编著中国少年儿童出版社

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